這幅插圖展現了“篇目”這一詞的兩種含義。圖中的第一部分展示了一位作者正在仔細地安排書籍章節的標題,這象徵著為書籍確定章節標題的過程。這個場景捕捉了“篇目”作為書籍中篇章標題的含義。第二部分則是一位讀者在書的開頭查看目次,展示了一個清晰、有序的章節標題列表。這部分體現了“篇目”作為書籍中篇章標題目次的含義。
整體上,這幅圖像以生動、卡通的風格呈現,適合中小學生和初學華語的人士。它沒有包含任何血腥、暴力或恐怖元素,非常適合用作學生詞典的插圖。通過這樣的視覺呈現,學生們能更好地理解“篇目”一詞的含義。