這幅插圖通過兩個場景展現了“濡”的兩種含義。在左邊的場景中，我們看到一隻傳統的中國書法毛筆，筆尖浸入墨水中，顯示出筆尖飽滿地吸收了墨水。從筆尖滴落的墨水珠象徵了“浸濕”或“飽和”的概念。這正是“濡”的第一個意義“浸濕、沾濕”的直觀展現。
在右邊的場景中，一個孩子站在一位藝術家旁邊，專注地觀看藝術家繪畫。孩子臉上的專注和崇敬表情代表著通過觀察和聆聽而受到影響或學習的過程。這正體現了“濡”的第二個意義“習染、感染”。
整體而言，這幅插圖以一種友好且富有教育意義的方式，適合年輕學生，生動地描繪了“濡”這個字的不同含義。
