這幅插圖展示了兩個孩子在教室裡進行減法學習活動的場景。左邊的孩子正在專心地用鉛筆在紙上寫下“5 - 2 = 3”的算式,而右邊的孩子則用手指頭幫助自己理解這個減法過程,旁邊的桌子上有些蘋果作為輔助教具,三個完整的蘋果代表原數,兩個表示“已減去”的標記,直觀地展示了從五個中減去兩個的過程。背景中散布著數字和算式符號,增添了學習氛圍,但整個焦點集中在孩子們身上,以及他們如何通過實際操作來理解減法的概念。這幅畫不僅生動地表達了“減”的數學概念,還營造了一種學習樂趣和友好的學習環境,非常適合國中、小學生及初習華語文人士使用的詞典插圖。