这幅插图展示了两个孩子在教室里进行减法学习活动的场景。左边的孩子正在专心地用铅笔在纸上写下“5 - 2 = 3”的算式，而右边的孩子则用手指头帮助自己理解这个减法过程，旁边的桌子上有些苹果作为辅助教具，三个完整的苹果代表原数，两个表示“已减去”的標记，直观地展示了从五个中减去两个的过程。背景中散布著数字和算式符号，增添了学习氛围，但整个焦点集中在孩子们身上，以及他们如何通过实际操作来理解减法的概念。这幅画不仅生动地表达了“减”的数学概念，还营造了一种学习乐趣和友好的学习环境，非常適合国中、小学生及初习华语文人士使用的词典插图。
