第四步:圖像的解釋
本插圖透過兩個場景直觀展示了“枚”作為量詞的用途。左側部分展現了一隻手緊握着一枚閃亮的銅闆,這象征着“枚”用來計數形體較小的物品,如硬币,反映了其作為“個”的同義量詞功能。右側部分則描繪了另一隻手拿着兩枚郵票,郵票上的彩色風景圖案旨在表現收藏或日常使用的場景,進一步強調了“枚”在日常生活中作為計量單位的普遍應用。通過這種富有想象力且符合兒童審美的卡通風格插圖,我們旨在為國中、小學生及初習華語文人士提供一個既直觀又生動的學習體驗,幫助他們更好地理解和記憶“枚”這一量詞的使用場景。