第四步:图像的解释
本插图透过两个场景直观展示了“枚”作为量词的用途。左侧部分展现了一只手紧握着一枚闪亮的铜板,这象征着“枚”用来计数形体较小的物品,如硬币,反映了其作为“个”的同义量词功能。右侧部分则描绘了另一只手拿着两枚邮票,邮票上的彩色风景图案旨在表现收藏或日常使用的场景,进一步强调了“枚”在日常生活中作为计量单位的普遍应用。通过这种富有想象力且符合儿童审美的卡通风格插图,我们旨在为国中、小学生及初习华语文人士提供一个既直观又生动的学习体验,帮助他们更好地理解和记忆“枚”这一量词的使用场景。