這幅插圖展現了一個卡通風格的金融博物館場景,用以解釋“幣制”這個詞的含義。畫面中心是一位穿著博物館工作人員制服的角色,正在向一群穿著校服的小學生介紹貨幣的歷史和製造過程。這幅圖畫生動地展示了不同時期和材質的貨幣,例如金幣、銀幣和紙幣。背景中的解說闆更是詳細地介紹了貨幣單位、材質和流通等信息,使得學生能更好地理解貨幣制度的多樣性和複雜性。
整體而言,這幅插圖以生動、色彩豐富的方式呈現了“幣制”這一概念,適合國中小學生的理解水平,並能激發他們對貨幣歷史和制度的興趣。這樣的視覺呈現有助於學生更加直觀地理解“幣制”這一抽象概念。