这幅插图展现了一个卡通风格的金融博物馆场景,用以解释“幣制”这个词的含义。画面中心是一位穿著博物馆工作人员制服的角色,正在向一群穿著校服的小学生介绍货幣的歷史和制造过程。这幅图画生动地展示了不同时期和材质的货幣,例如金幣、银幣和纸幣。背景中的解说板更是详细地介绍了货幣单位、材质和流通等信息,使得学生能更好地理解货幣制度的多样性和复杂性。
整体而言,这幅插图以生动、色彩丰富的方式呈现了“幣制”这一概念,適合国中小学生的理解水平,並能激发他们对货幣歷史和制度的兴趣。这样的视觉呈现有助於学生更加直观地理解“幣制”这一抽象概念。