第四步：圖像解釋
這幅插圖描繪了一位看起來健康的人在公共場合不知不覺中傳播病毒給他人的情景。畫面中心的人物面帶微笑，象征着他自己并不知道自己是“帶原者”，他的手中握着一個代表病毒的不可見象征物。周圍的人在接觸到這位“帶原者”之後，表現出輕微的不适反應，如皺眉或撫摸喉嚨。
這幅圖的目的是向年輕的學生讀者展示“帶原者”這一概念的特點，即他們可能看起來健康，但實際上能夠傳播病原體給他人。
整個場景設在一個公共場合，如公園或辦公室，強調疾病傳播的隐蔽性和無意識。整體采用簡單明了的卡通風格，易于理解且适合年輕學生。通過這樣的視覺表達，學生可以更好地理解“帶原者”這一醫學術語，以及它對公共衛生的重要性。
