这幅插图展示了一个小孩坐在桌前,专心地看着一本数学书。他的表情专注但略显困惑,象征着他正在努力理解书中的内容。书桌上摆放着尺子和计算器等数学工具,暗示着他正在处理一些计算问题。旁边的台灯发出温暖的光芒,象征着他对学习的热情和持续的努力。周围漂浮着数学公式的泡泡图案,表示他正在思考和尝试解决问题。背景中的时钟指针接近一个小时,显示他已经投入了很长时间在这个数学题上。整体画风活泼、色彩明亮,以儿童刊物的卡通风格呈现,非常适合年轻的学生读者。
这幅插图直观地表现了“搞懂”这个词的含义,即通过时间和努力来弄清楚和理解某件事情,这里特别是指数学问题的理解。这不仅反映了学习过程中的挑战和成就感,也鼓励年轻读者在面对难题时保持坚持和努力的态度。