这幅插图展现了「叨叨絮絮」这个词语的精髓。图中的小男孩站在讲台上,他看起来很兴奋地讲著话,手中拿著一本书。这代表著囉嗦、多话的特点,就像是在不停地谈论某件事情。听眾中的其他小孩表现出无聊和疲倦的样子,有的打哈欠,有的看表,有的搔头,这反映出听眾对於长时间、重复性的讲话感到不耐烦。
背景是一个色彩鲜明的教室,这增添了场景的生动性和儿童插画的特色。教室墙上的时钟指向晚上的时间,暗示了讲话已经持续了很长时间。整体来说,这幅插图以活泼却稍显单调的氛围,成功地描绘了「叨叨絮絮」这个词语的意境,適合作为国中、小学生词典中的插图。