这幅插图展示了“取巧”这一词语的含义。在图中,我们看到两个学生在图书馆里。一位学生站在一堆高高的书旁,手里拿著小抄,脸上露出狡猾的微笑,这代表了试图以非传统、非勤奋的方式达成目標的取巧行为。而在他身后,另一位学生则全神贯注地阅读著一本书,显示出认真学习的態度,这与取巧行为形成了鲜明的对比。
图中的背景设定在一个温馨且色彩鲜明的图书馆,非常適合小学生和语言学习者。整个场景的画风温暖且生动,很適合用於儿童教育辞典。这幅图片不仅展示了“取巧”这个词的含义,也传达了认真学习的重要性,对於小学生和初学华语的人来说,这是一个非常直观且有教育意义的插图。