这幅插图展示了“厚诬”这个词的含义。在左侧的场景中，我们看到一个人正在写字，面前放著一本厚重的书籍，象征著对古人的学习和研究，代表著对歷史人物的尊重和客观评价。而右侧的场景则展示了另一个人手持放大镜，对著古代人物的画像，这代表著对古人的无端指控或不公平批评，即“厚诬”。两个场景之间的虚线表达了这两种行为的对比和差异。
这幅图的风格適合儿童观看，使用了鲜艳的色彩，同时避免了暴力或恐怖元素，非常適合用於学生用的词典中。通过这幅插图，学生可以直观地理解“厚诬”这个词语的含义，以及它对历史人物评价的影响。
