這幅插圖生動地展現了“聲”的多重含義。圖中的小孩開心地笑著，從他的嘴巴散發出的彩色波紋象徵著笑聲。這種視覺化表達了聲音作為一種能夠感知的物理現象，即物體撞擊或摩擦所產生的音波。
背景中的雷暴與閃電，伴隨著不同顏色的聲波，代表著雷聲。這體現了聲音在自然界中的存在，如雷雨時的雷聲。同時，圖中的另一位人物正在唱歌，其歌聲也以五彩繽紛的聲波呈現，這不僅體現了音樂中的聲音，還富有藝術性。
整體來看，這幅插圖以一種活潑、多彩的方式，向學生展示了“聲”的不同形式和特性，包括人的笑聲、自然界的雷聲和音樂的歌聲，非常適合國中、小學生及初學華語的人士理解和學習。
