這幅插圖生動地展現了“糾正”的概念。畫面中,一位年輕學生站在黑闆前,正專注地聆聽老師的指導。黑闆上有數學題目,其中一題被老師圈出並旁邊寫上了正確的解法。這不僅顯示了學生在學習過程中的錯誤被糾正,也體現了老師在教育過程中的耐心和關懷。
學生的表情集中且感激,顯示出他對於學習和改正錯誤的積極態度。老師的表情鼓勵且友好,突顯了教育者在指導和支持學生過程中的重要角色。背景中的課堂環境,包括桌椅和學習用品,營造出一種積極的教育氛圍。
整體而言,這幅插圖不僅適合年輕的學生閱讀者,而且有效地傳達了“糾正”這一概念的正面和教育性質。通過這樣的視覺表達,學生可以更加直觀地理解和記住“糾正”這個詞的含義。