這幅插圖生動展示了“漢化”這一概念。圖中，我們看到兩位身着不同服飾的人物站在标有古代中國輪廓的地圖上。左側的人物代表漢族，身穿傳統的漢服，手持書卷，象征着漢族的文化和知識。右側的人物最初穿着自己民族的傳統服飾，但在與漢族人物交流的過程中，他的裝束逐漸加入了漢族的服飾元素，面帶微笑，表現出對新文化的學習和接受。背景中的書籍、樂器和繪畫等元素象征着文化交流和融合。
這幅圖不僅反映了文化之間的相互影響和融合，也傳達了一種積極向上的信息，即不同文化之間通過交流和學習，可以達到相互理解和融合的境界。适合作為國中、小學生及初學華語文人士理解“漢化”概念的教育插圖。
