這幅插圖展示了一個羽毛球比賽的頒獎場景，四位選手根據他們的成績排列在頒獎台上。每位選手身穿代表自己的顔色的運動服裝，面帶微笑，展現了運動員的精神。排名前三的選手站在較高的頒獎台上，而排名第四的選手，即“殿軍”，站在略低的頒獎台上，他手持羽毛球拍和羽毛球，保持着樂觀的态度，雖然沒有站在最高的頒獎台上，但仍然展現出積極的風貌。背景中有歡呼的觀衆和飛揚的彩帶，營造了一種競技體育的氛圍。
通過這幅插圖，我們可以直觀地理解“殿軍”這一詞彙所表達的含義：在競争中雖未獲得最頂尖的成績，但仍然展現出積極參與和樂觀态度的精神。這樣的場景不僅傳遞了詞語的字面意義，還傳達了其中蘊含的積極情感和态度，非常适合作為教學材料中的插圖，幫助學生更好地理解和記憶詞彙。
