這幅插圖展現了“教案”這個詞的兩種含義。在插圖的左側,我們看到了一幅具有歷史背景的中國傳統場景,幾位身穿傳統服飾的人正熱烈討論或辯論,背景中還有一座宗教建築物,這代表了“教案”第一層意義:因宗教問題引發的衝突案件。
而在插圖的右側,呈現了一個現代教室的場景,一位教師正充滿熱情地向學生展示課程,教室裡有書籍和黑闆等教學資源,學生們看起來也非常投入。這部分描繪了“教案”第二層意義:教師根據教學目標提前計劃的教學方案。
整幅畫面活潑、教育性強,適合年輕學生,並且沒有任何暴力或恐怖元素,非常適合作為學生用詞典的插圖。