這幅插圖展示了一個課堂場景,其中一位穿着校服的學生正在偷偷從旁邊同學的試卷上抄寫答案。你可以看到這位學生用一隻手遮擋自己的行為,他的眼神在兩份試卷之間快速移動,表情中帶有焦慮和急切。周圍的其他學生都沒有注意到這一行為,他們都專心緻志地寫着自己的試卷。
整個場景在充滿陽光的典型學校課堂内進行,牆上還挂着學習海報。
通過這幅插圖,我們旨在以兒童友好的方式展示抄襲的概念,同時傳達出抄襲是不公正的行為。這幅圖鼓勵學生要誠實和努力學習,而不是通過不正當的手段來獲得成績。希望這樣的視覺表現能夠幫助學生理解抄襲的嚴重性,并促進一個誠信的學習環境。