這幅插圖生動地展現了“強詞奪理”的意境。圖中,一位穿着正式的人站在講台前,手裡拿着一個明顯已經破碎的花瓶,但他卻似乎在堅稱這個花瓶是完好無損的。在他面前,幾個孩子表情疑惑,彼此耳語,似乎在討論講台上人的言行。整個場景設定在一個明亮且簡單的教室裡,牆上掛着一些學習用品和圖表。
這個插圖用活潑的卡通風格描繪出了一個人在明知沒有道理的情況下,仍舊試圖說服他人接受他的觀點的情景。這正是“強詞奪理”成語的精髓,即使事實明擺在眼前,某些人依然固執己見,企圖以強硬的言辭來說服他人。這樣的場景能讓學生們更直觀地理解這個成語的含義,並在生動有趣的圖像中學到新知識。