這幅插圖生動地展現了“嬉笑怒罵”這一短語的含義，通過一個框架内的四個不同部分，分别表現了快樂、笑聲、憤怒和責罵的情感和行為。第一部分描繪了一個正在放風筝、面帶燦爛微笑的快樂兒童，背景是明亮的藍天，色彩鮮豔；第二部分顯示了一群朋友一起笑，共享一本漫畫書，強調了友誼的溫暖和幸福；第三部分展示了一個憤怒的人，臉色陰沉，眉頭緊鎖，耳朵冒着蒸氣，站在略顯暗淡的環境中象征着憤怒；最後一部分特寫了一個嚴肅的成人，用手指責備一隻調皮的貓咪，貓咪打翻了一個花瓶。背景在這些場景之間無縫過渡，形成了一個連貫的叙述，直觀地表達了“嬉笑怒罵”所涵蓋的各種情感和行為的多樣性。這樣的繪制風格既适合年輕的觀衆，又充滿活力和吸引力，沒有任何暴力或恐怖元素，非常适合作為教育材料中的插圖。
