這幅插圖展示了一位年輕學生正坐在書桌前，手裡拿著放大鏡，專注地看著一本敞開的大書。書頁上展示了各種小圖案和符號，代表著不同的知識點，但學生的注意力隻集中在其中一個較大的圖案上。這象徵著對整體概念的理解和把握，正如“大體”這個詞的意義之一——大略、概要。插圖的背景是書房環境，書架上滿是書籍，營造出學習和探索的氛圍。
這樣的設計旨在表達“大體而言”的概念，即專注於整體而非細節，這對於初學華語的學生和年輕讀者來說是一個直觀且容易理解的視覺表達。此外，採用兒童刊物風格的繪畫，色彩鮮艷、線條流暢，使插圖更加親切且吸引年輕學生的注意。
