这幅插图生动地展示了“便是”的两种主要含义。在画面的左侧,我们看到一个小女孩自豪地站在一个巨大的数字“100”旁边,她脸上的笑容传达了“数大便是美”的概念,即数量多就代表着美好。这个部分突出了“便是”作为强调事物就是这样的用法。
在画面的右侧,另一个小男孩正试图说些什么,而女孩做出一个停止的手势,并且面带决定的表情。这个动作和表情象征着对男孩说话的回应,传达了“便是”在语末用作表示决定、允诺或让步的意义,如同例句“别再说了,我答应你便是”中的用法。
整体而言,这幅插图以一种适合年轻学生、充满卡通气息的方式,将“便是”这个词的两种不同含义融合在一起,既直观又易于理解。