这幅插图展现了一个亚洲男孩正在帮助一位跌倒的白人女孩站起来的场景。图中的男孩伸出手，表现出友善和关怀的姿态，而女孩则接受了他的帮助，正尝试站立。背景是一个充满活力和色彩的公园，有树木和花朵，营造出一种温馨和谐的氛围。
这幅图直观地传达了“予以”的概念，即给予或施以。在这个例子中，男孩对女孩的帮助正是对“予以”这个词的具体体现。通过这样的插图，学生可以更容易理解“予以”在实际情境中的应用和意义，尤其是在人际互助的场景中。
整个画面风格符合儿童刊物的插画特点，色彩鲜明，场景活泼，非常适合年轻学生的阅读，既直观又富有教育意义。
